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¿En qué momento y por qué razón asistir al logopeda?

27 enero, 2022

Hoy nos proponemos exactamente en qué ocasiones es preciso asistir al logopeda, el profesional especialista en valorar, diagnosticar y tratar los inconvenientes o bien trastornos relacionados con el habla, la voz mas asimismo de otras funciones orales no verbales como puede ser la deglución o bien el lenguaje escrito. Inconvenientes o bien trastornos que pueden ir desde los más graves, como los que aparecen en ciertos síndromes genéticos, hasta otros a los que se les da menos relevancia mas que precisan de una conveniente intervención profesional, como puede ser la disfonía. 

cuándo y por qué acudir a logopeda
(c) Perro Stock Photo / JohnAlex

El papel del logopeda en la infancia

En este blog post no vamos a entrar en los casos graves como los que aparecen en las parálisis cerebrales, malformaciones o bien traumatismos craneoencefálicos. Esta vez nos proponemos en qué momento asistir al logopeda en el caso de observar alguna complejidad en el proceso de adquisición del lenguaje oral de nuestros hij@s y por qué razón es esencial asistir a un centro especializado. Si es tu caso puedes localizar tu logopeda en Granada, BlaClinic https://www.blaclinic.com/

Aprender a charlar es un proceso natural que nuestros hijos empiezan solamente nacer, aunque es verdad que no comenzarán a decir sus primeras palabras hasta los doce o bien dieciocho meses. Es desde esta edad cuando van a empezar a producir palabras con sentido y a comunicarse con nosotros a través del lenguaje oral. No se debe olvidar que aprender a charlar es un proceso evolutivo en el que cada pequeño tiene su ritmo, unos comenzarán ya antes y otros un tanto más adelante. En este proceso debemos tomar en consideración ciertos factores y prestar atención a posibles contrariedades que puedan surgir. 

A continuación te dejo un breve listado de signos o bien señales de alarma a fin de que los comentes con tu pediatra en el caso de observarlos. Este va a ser el responsable de derivarte al logopeda de atención temprana para efectuar la evaluación, diagnóstico y tratamiento más conveniente en caso que sea preciso. 

Durante el primer año de vida:

  • No absorbe apropiadamente.
  • No balbucea.
  • No imita sonidos
  • No nos apunta los objetos para comunicarse con nosotros.

De los doce a los veinticuatro meses

  • Le cuesta masticar.
  • Su léxico es limitado
  • No habla.

A partir de los tres- cuatro años:

  • Babea al charlar.
  • La oclusión bucal es deficiente.
  • Tiene contrariedades con ciertos fonemas.
  • No se le comprende cuando habla.
  • Tartamudea al charlar.

Si has observado ciertas de estas peculiaridades no vaciles en preguntar con tu pediatra o bien asistir al centro logopédico de referencia para comenzar el tratamiento más oportuno para tu hij@. 

Por otro lado, si tu hijo es mayor, y ya está en edad escolar, posiblemente sean sus tutoras quienes te insten a efectuar una consulta con el especialista pues han sentido por poner un ejemplo que: 

  • Presenta contrariedades con las rimas.
  • No se explica bien.
  • Tiene contrariedades con la lectura y la escritura.
  • Habla arrastrando fonemas.
  • Tiene una afonía persistente.

En terminante, l@s logopedas son los profesionales especialistas a los que debes asistir tanto si como pediatra o bien sus maestras advierten alguna anomalía en el proceso de adquisición del lenguaje tanto oral como escrito. Ellos tienen las técnicas y los recursos apropiados para tratar las distintas contrariedades que pueden presentar los pequeños y pequeñas en cualquiera de sus etapas evolutivas.